Sobre el proyecto

La salud mental y el bienestar de los estudiantes de enseñanza superior constituyen una preocupación cada vez mayor, especialmente tras la pandemia de COVID-19, que les afectó considerablemente. La ansiedad y la depresión son las dos razones más comunes por las que los estudiantes acuden a los servicios de salud mental. Sin embargo, los profesionales que más interactúan con los estudiantes, como el personal de las instituciones de enseñanza superior, no están formados para reconocer o trabajar con la ansiedad entre los estudiantes.

¿Cómo apoyaremos la salud mental y el bienestar de los estudiantes?

Dado que las IES se han convertido en un punto central a la hora de proporcionar seguridad y bienestar a los estudiantes, es imprescindible que los educadores y administradores estén equipados para ayudar a los estudiantes a procesar su ansiedad y proporcionarles el apoyo necesario.

El proyecto AWARE pretende aumentar la concienciación sobre la ansiedad y la salud mental entre el personal y los estudiantes de las instituciones de educación superior. Más concretamente, el proyecto pretende:

 

Dotar al personal de las herramientas, recursos y conocimientos necesarios para reconocer, gestionar y apoyar a los alumnos con ansiedad

 

 

Desarrollar y mejorar las habilidades de gestión de la ansiedad entre los estudiantes, al tiempo que se amplía la competencia emocional y las actitudes positivas

 

 

Adaptar a los estudiantes con ansiedad en las Instituciones de ES aumentando el conocimiento y las habilidades entre el resto de su entorno

 

Para lograrlo se hará lo siguiente:

  • desarrollar Directrices De Buenas Prácticas para identificar y explorar buenas prácticas de concienciación sobre la salud mental/ansiedad en las instituciones de enseñanza superior;
  • elaborar un Manual De Sensibilización, que incluya una guía para reconocer la ansiedad entre los estudiantes, y una guía para desarrollar habilidades de gestión de la ansiedad;
  • desarrollar la formación (seminarios en la plataforma de formación electrónica) del personal pertinente para mejorar sus habilidades de gestión de la ansiedad y transferirlas con éxito a los estudiantes;
  • sensibilizar a las partes interesadas y al público en general sobre la importancia del bienestar mental en la enseñanza superior.